martes, 26 de abril de 2016

Tipos de computadora (digitales)


Según la capacidad de almacenamiento, la potencia de cálculo y el precio, pueden clasificarse en:
1.            Supercomputadoras: Es una máquina diseñada especialmente

para cálculos que precisan una gran velocidad de proceso. Son las más poderosas y costosas. Se usan para tareas científicas, en Ingeniería y en simulaciones donde se prioriza la velocidad de cálculo. Generalmente poseen un gran número de procesadores que trabajan en paralelo, con lo que se consiguen realizar billones de operaciones por segundo. Ej. La NASA es uno de los pocos organismos en el mundo que posee supercomputadoras.  


2.            Macrocomputadoras (mainframe): Es una máquina diseñada para dar servicio a grandes empresas y organizaciones. Su potencia de cálculo es inferior a la anterior. Una de sus características es la de soportar un gran número de terminales o estaciones de trabajo. Surgieron a partir de la necesidad de realizar tareas de gran magnitud, como el procesamiento de grandes volúmenes de datos, administración de importantes bases de datos. Ej. Se utilizan para el control de procesos de calidad, almacenar bases de datos de líneas aéreas, etc.
3.            Minicomputadoras: Son máquinas de tipo medio, su capacidad de proceso es inferior a la anterior. Puede controlar un menor número de terminales. Pero las prestaciones que desarrollan actualmente hacen que sea difícil distinguir una macro de una mini.  


4.            Microcomputadoras: Se trata de una computadora cuyo funcionamiento interno se basa en el uso de microprocesador(CPU), logrando en consecuencia que en potencia, manejabilidad, portabilidad, precio, etc ., cubran la gama más baja de necesidades en el mundo de la informática. Su potencialidad hace que estén presentes en ámbitos donde se requieran procesos más simples, como el hogar, la oficina, etc. Son microcomputadoras las denominadas  PC  (Personal Computers o Computadoras personales). Éstas son muy versátiles, de bajo costo, destinadas al uso personal, y pueden ser utilizadas por cualquier persona, no sólo por expertos.

Tipos de computadoras personales: 

1.  Clásico:  también denominado de escritorio, podemos encontrar equipos que se presentan de variadas formas, tipo desktop (CPU horizontal) y tipo tower o minitower (CPU vertical). Se utilizan como computadora personal en forma independiente permitiendo, generalmente,  un solo puesto de trabajo, aunque puede tener varios. 

2.  Transportables: Se trata de una computadora de características físicas que permiten fácilmente su transporte de un sitio a otro sin perder ninguna de las cualidades de una computadora personal clásica. En este grupo encontramos: 
  • Laptop: fueron las primeras con capacidad de ser trasladados de un lugar a otro. Su aspecto externo cuando están cerradas, es similar al de un portafolio, con un peso de 5 kg aproximadamente. Las actuales consisten en una computadora personal portátil de pequeño tamaño, gran potencia y muy manejable en todos los sentidos. La característica principal es su peso que oscila entre 1 y 2 kg
  •  Notebook: Es una computadora personal similar al laptop, pero aún más pequeña, de menor peso y más especializadas, es decir están preparadas para realizar funciones de computadoras personales, servir de ayuda a estudiantes ofreciéndoles una capacidad de cálculo rápido importante, ofrecer funciones de agenda muy evolucionadas, etc. Las primeras pesaban aproximadamente menos de 3kg. Las actuales entre 1 y 2 kg.
  • Netbook: son útiles para consumir contenido, no para producirlo. Diseñadas para la conectividad, no poseen unidades lectoras de CD o DVD sólo disco rígido y puertos USB. 
  • Palmtop o Pocket-Pc: Es una pequeña computadora personal de mano que viene a ser la última versión de calculadora científica programable. Son del tamaño de una agenda electrónica o calculadora. Son empleadas por personas cuya actividad requiere gran movilidad y traslados frecuentes. Tiene un peso aproximado de 300g.

  • Pencomputers: computadoras sin teclado que tienen un lápiz electrónico para introducir datos en forma manuscrita directamente sobre la pantalla, su peso es inferior a 1kg. Los datos almacenados en ellas pueden ser transferidos a otros sistemas. Uno de sus principales usos es la transmisión de datos mediante una línea telefónica y un módem o fax.

jueves, 21 de abril de 2016

Buscadores de Internet

Un buscador es una página en Internet que nos permite realizar una consulta y como resultado nos provee un listado con una breve descripción de sitios webs encontrados relacionados con el criterio de la consulta (búsqueda).
Aclaración: muchos motores de búsquedas están incluidos en los navegadores, es decir, todo navegador tiene incorporado un motor de búsqueda, por ejemplo, Firefox incorpora varios motores de búsqueda como Google, Yahoo, que lo que hacen es evitar tener que ir a los sitios de esos buscadores para realizar una búsqueda y realizarla directamente desde el navegador
Veremos a continuación ejemplos con capturas de pantallas.
Esta imagen es del navegador Firefox con la página del buscador Google. Arriba como se señala con un rectángulo rojo está el espacio para escribir la dirección de la página web a la cual se desea acceder. A la derecha de este recuadro hay otro más pequeño, lo que allí se escriba será enviado directamente al motor de búsqueda de Google y se obtendrá luego de presionar la tecla “Entrar” (Enter) un listado con el resultado de la búsqueda, es decir, realiza la búsqueda en Google sin necesidad de previamente ingresar a la página de Google.

  


En esta imagen tenemos al portal Yahoo! que incluye al motor de búsqueda de Yahoo a través del navegador Firefox.




El navegador Safari también tiene dos cajas de texto que están remarcadas en rojo. Al igual que Firefox, la primera se utiliza para escribir la dirección del sitio web y la contigua para realizar una búsqueda a través de Google sin necesidad de ingresar previamente a la hoja de Google.



 
Este es el navegador Opera que al igual que Firefox posee dos cajas de texto, la segunda desplegable para seleccionar el buscador.







 

El navegador Chrome desarrollado por Google, es la excepción ya que solo posee una caja de texto además de la caja “Búsquedas”. Lo que escribamos en la caja “Búsquedas” sólo buscará sobre sitios webs que ya hemos visitado, es decir, sobre el historial de navegación. La caja de texto siempre visible, la de arriba es utilizada de manera indistinta ya sea para acceder a un sitio o realizar una búsqueda. Por ejemplo si escribimos elsigno.com o yahoo.com nos dirigirá directamente al sitio, no realizará ninguna búsqueda. En cambio si escribiésemos “París viajes” lo tomará como una búsqueda y nos mostrará los resultados de la misma. Es uno de los emblemas de este navegador, que el usuario se despreocupe y se olvide de si está escribiendo una búsqueda o una dirección de un sitio web, claro que este navegador (ni ningún otro) adivina, por ejemplo, al escribir “París viajes” Chrome asume que es una búsqueda ya que ninguna dirección URL (nombre de sitio web) puede incluir ni un acento ni un espacio entre dos palabras. También se basa en su índice para mostrar sugerencias mientras escribimos.
 




Para el final tenemos al Internet Explorer con su buscador Bing.





¿Es distinto un navegador que un buscador? Sí, para comenzar a explicar partamos de la base de que se accede a un buscador a través de un navegador de Internet. Un navegador tiene dos cajas de texto básicamente desde las cuales se acceden a sitios web y a los motores de búsqueda. Un sitio web abarca los blogs, portales, microblogs, redes sociales (facebook, myspace, menéame, digg, etc.) e incluso los propios buscadores, en definitiva todos son sitios webs.
Navegadores de Internet: los más usados son Internet Explorer, Firefox, Chrome, Safari y Opera.
Buscadores: los más utilizados son Google, Yahoo y Bing.
Un navegador es un programa que ejecutamos desde un sistema operativo que nos permite acceder a páginas en Internet.
Un buscador es una página en Internet que nos permite realizar una consulta y como resultado nos provee un listado con una breve descripción de sitios webs encontrados relacionados con el criterio de la consulta (búsqueda).

ALFABETIZACIÓN DIGITAL INFORMACIONAL (ADI)


ALFABETIZACIÓN DIGITAL

Cada vez resulta más importante conocer el funcionamiento de más máquinas para poder interactuar con ellas para desenvolverse en la vida diaria. Una persona que no pueda operar con estas tecnologías queda afuera de una cantidad de redes de comunicación de la cotidianeidad.
Resultaría muy limitante no saber usar un teléfono, una computadora, un procesador de texto, navegar por internet, que en la actualidad y a futuro son competencias básicas del ciudadano.
Estas competencias básicas se han agrupado en un conjunto de saberes que se denominan alfabetización digital, como medio de inserción social, personal y laboral, implica también ser capaz de utilizar de manera eficiente y crítica las tecnologías.
La alfabetización digital supone la formación de un usuario crítico capaz de poner la tecnología al servicio del hombre para transformar la información en conocimiento.
La sociedad de hoy se enfrenta a un problema de características muy peculiares y cuya resolución ha de ser materia de alta prioridad para gobiernos e instituciones: el analfabetismo tecnológico.

ANALFABETISMO TECNOLÓGICO

El analfabetismo tecnológico se refiere a la incapacidad para utilizar las nuevas tecnologías tanto en la vida diaria como en el mundo laboral

INFORRICOS E INFOPOBRES

Se utiliza estas categorías para diferenciar las posibilidades de acceso que se tienen a las tecnologías. Estas categorías pueden aplicarse a las personas, pero también para los países.

BRECHA DIGITAL

La desigualdad en una sociedad también se refleja en el acceso poco equitativo de las personas a las llamadas tecnologías de la información y la conectividad (NTICx).
El desigual acceso a las tecnologías de las comunicaciones ha generado la llamada brecha digital, que se asocia al concepto paralelo de brecha ciudadana.
La brecha digital separa a quienes pueden apropiarse del conocimiento a través de los nuevos medios de quienes no disponen de recursos para hacerlo. 

BRECHA DE CONTEMPORANEIDAD

Aparece una segunda brecha, denominada brecha de contemporaneidad, que tiene que ver con todos los dispositivos tecnológicos que están inventados en el momento en que las personas nacen.

LA BRECHA DE USO

Existe una tercera brecha, en general más invisible pero menor: la brecha de uso.  El acceso a las NTICx es muy importante pero no garantiza en absoluto que se haga un uso eficiente de ellas.  Está comprobado que las personas usan sólo el 10 o 15% de las potencialidades de los equipos y servicios vinculados con las NTICx.

miércoles, 20 de abril de 2016

Navegadores de Internet (características y funciones)

Los Exploradores o Navegadores son softwares que buscan y muestran páginas Web. Con ellos no sólo podemos ver textos sinó también gráficos y trabajar con hipertextos los que en su mayoría están en lenguaje HTML.
Navegar básicamente consiste en pasar de una página a otra mediante enlaces ( o también llamados links) para movernos libremente en la Web.
Los navegadores de la actualidad posibilitan experimentar la visualización de videos, música, gráficos, animaciones. hipervínculos y obviamente texto.
HTML es el acrónimo de HyperText Markup Language (Lenguaje de Marcado de Hipertexto) y es el lenguaje que se utiliza para crear las páginas web. Este lenguaje indica a los navegadores cómo deben mostrar el contenido de una página web.


En conclusión podemos decir que la función de los Navegadores de Internet es descargar los archivos de documento y mostrarlos en pantalla. Aquí les presentamos la lista de los mejores Navegadores Web:

 

ACTIVIDAD:

¿QUÉ ES UN NAVEGADOR? ¿QUÉ SIGNIFICA NAVEGAR?

¿QUÉ SIGNIFICA HTML?

Mozilla Firefox
                                                                                                                                                              
Por la sencillez, estabilidad y el gran número de posibilidades que ofrece Mozilla Firefox se convierte en el mejor navegador que existe. Hay gran variedad de skins para variar su apariencia y es posible añadirle "applets" para configurar distintos estilos. El uso de pestañas sin dudas constituye una gran innovación, que luego fué copiada en versiones posteriores de otros exploradores de Internet.
Lo bueno también radica en que se trata de un navegador de código abierto (es decir que su código de fuente es liberado o disponible libremente). Por ser multiplataforma puede soportar distintos sistemas operativos lo que permite adaptar su funcionamiento a la plataforma en la que es ejecutado.
Este premiado navegador de Mozilla es anunciado como el más rápido y el mas seguro que permite una completa personalización para adaptarlo a nuestros gustos cuando exploramos la Web.

Actividad:

Definir Mozilla Firefox
¿Qué significa skins? ¿y applets?

Google Chrome
                                                                                                                                                                                                                                                                                                      


Google Chrome es un navegador web desarrollado por Google y compilado con base en componentes de código abierto. La ventana del navegador de Chrome es funcional, clara y sencilla. Está disponible gratuitamente bajo condiciones de servicio específicas. Chrome también incluye funciones que están diseñadas para un uso eficaz y sencillo. Por ejemplo, puedes realizar búsquedas y desplazarte en el mismo cuadro y organizar pestañas cuando lo desees, de forma rápida y sencilla.
Google Chrome es un navegador realmente veloz si lo comparamos con el resto. Está diseñado para ser rápido de todas las formas posibles: se inicia rápidamente desde el escritorio, carga las páginas web de forma instantánea y ejecuta aplicaciones web complejas a gran velocidad.
Google Chrome incluye un modo de navegar de Incógnito (similar a la Navegación privada de Safari y Firefox o el modo InPrivate de Internet Explorer 8) que permite navegar por Internet con total privacidad, ya que no registra ninguna actividad y borra de los archivos temporales las cookies utilizadas. Cuando se activa una de estas ventanas "nada de lo que ocurre en esa ventana saldrá de su computadora".

Actividad:
¿Qué significa cookies?

Opera

El Opera Browser es uno de los mejores navegadores que existe en la actualidad. Fué creado por la compañía noruega Opera Software en el año 1994. Posee gran velocidad, seguridad. Es de tamaño reducido y está en constante innovación ya que se liberan en forma semanal versiones libres de errores y mejoradas para distintas plataformas de PC como Windows, Mac y Unix.
Se destaca la incorporación de pestañas y la integración de buscadores dentro del navegador. La versión 8 fué lanzada freeware lo que le otorgó amplia popularidad y se eliminaron los molestos anuncios publicitarios. Esto le dió muy buena posición frente a sus competidores directos (Internet Explorer y Mozilla Firefox).
También está muy bien integrado en lo que refiere a dispositivos celulares y también consolas nintendo. Ocupa un espacio en el disco duro de al menos 4 MB después de su descarga y está disponible en 20 idiomas diferentes

Actividad:
¿Qué son Mac y Unix?
¿Qué significa freeware?

                                                                                                                                                                                                
                                                                                                                                                                                        
Internet Explorer
                                                                                                                                                                                                                                                                                                       

Es el navegador de Internet más utilizado de la actualidad. Sin embargo no siempre es el elegido como el mejor ya que se le reconocen falencias frente a otras opciones de exploradores Web.
Este explorador gratuito de Microsoft está integrado a Windows y a medida que nuevas versiones fueron apareciendo fué modernizándose e incorporando funciones innovadoras de sus competidores (como la tecnología RSS, o la exploración con pestañas rápidas, etc.). En cuanto al uso de pestañas debemos resaltar que es posible mostrar las miniaturas de las páginas de las pestañas que se encuentren abiertas y también es posible crear grupos de pestañas de manera fácil para abrir todo el conjunto cada vez que lo querramos. Si bien se anuncian mejoras en cuanto a la protección de datos no está catalogado como uno de los más seguros para el resguardo de información.
Presenta una interfaz renovada y mejorada posibilitando maximizar el área donde vemos la página web. Incorporó las búsquedas de Internet a su barra de herramientas y de esta forma evita la acumulación de barras. Presenta la posibilidad de hacer zoom en un área determinada.  
Con Internet Explorer 8, Windows ofrece casi todas las funciones de los complementos para Firefox más populares, y te permite personalizarlo de manera fácil y rápida.

Actividad:
¿Qué significa RSS?

Safari       
                                                                
Este navegador de Apple, denominado Safari crece cada día más en el mercado. Si bien está lejos de ocupar el primer lugar en lo que a exploradores web respecta, posee muchas características rescatables que lo hacen digno de estar incluido en la lista de los mejores navegadores.
Mediante la tecnología llamada RSS se puede reunir en canales de noticias los titulares y resúmenes de prensa que proporcionan las agencias de noticias, los blogs y las comunidades de Internet. Esto permite agrupar y ver más rápidamente los canales de noticias sin publicidad y de forma sencilla. Otra de las ventajas promocionadas es la posibilidad de guardar las páginas web y enviarlas por e-mail aunque hayan desaparecido de Internet. Es ideal para guardar páginas web de corta vida como informes bancarios o artículos estadísticos.
También mediante Safari podemos navegar con completa seguridad ya que protege tus datos privados sin posibilidad de filtrar información confidencial. También los controles parentales para la navegación de los niños es muy efectiva ya que se puede especificar a qué sitios pueden acceder sus hijos en la Barra de Favoritos. Al activar los controles ellos sólo podrán ver las páginas web especialmente permitidas.

 

Actividad:
¿Qué significa Apple?

martes, 19 de abril de 2016

ACTIVIDAD: INTERNET EN EL MUNDO

  • En el mundo hoy más de 6 mil millones y medio de personas (6,599,697,060) y según estudios de la Consultora Nielsen/Ratings algo más de mil millones de individuos (1,086,250,903) tienen acceso a Internet.
  • América del Sur cuenta con 370 millones de habitantes (370,118,282)  y la cantidad de personas que tienen acceso a Internet llegan a poco más de 57 millones (57,154,900).
  • En Argentina los lugares de uso más frecuente de Internet son los Locutorios o Cybercafés (55%), el hogar (35%), el trabajo (9%) y la Universidad (1%). Es destacable el aporte que hacen los locutorios en Argentina al números de conectados a la red. Estos centros de conexión permiten a los sectores con menos posibilidades económicas poder acceder a Internet por medio del pago por minuto u hora.
Utilizar la herramienta de gráficos del programa Microsoft Excel para ilustrar y comparar los siguientes Datos

 a)       Comparar de la población mundial cuantos tienen acceso  al servicio de Internet y cuantos no 
 b)       Comparar de la población de América del Sur cuantos tienen acceso  al servicio de Internet y cuantos no 
 c)        Realizar un grafico que ilustre los lugares de uso más frecuente de Internet en la Argentina 

 Realizar el siguiente Grafico.




lunes, 18 de abril de 2016

TABLAS

Las tablas son muy utilizadas para mejorar el diseño de los documentos ya que facilitan la distribución de los textos y gráficos. Esta forma de organizar los datos es mucho más potente que utilizando las tabulaciones u otros métodos. Una tabla está formada por filas y columnas, la unión de la fila y la columna se lo llama celda se puede insertar texto, números o gráficos. Una celda es la intersección entre una fila y una columna.
Las tablas permiten organizar la información en filas y columnas, de forma que se pueden realizar operaciones y tratamientos sobre los datos.
Actividades
  1. ¿Para que son utilizadas las TABLA?
  2. ¿Cómo esta formada una TABLA? Grafica cada una de sus partes
  3. Enumerar los pasos para Crear una TABLA.
  4. ¿Cómo hacemos para insertar una fila y una columna y para eliminarla?
  5. ¿Qué significa Combinar celda y Dividir Celda? Explicar los pasos
 CREAR TABLA
Para crear una tabla accedemos siempre desde la pestaña Insertar > grupo Tablas > botón Tabla. Allí encontraremos las tres posibles formas de crear tablas:

1. Una de las formas es utilizar la cuadrícula que simula una tabla. Cada cuadrado representa una celda y al pasar el mouse sobre ella se coloreará en naranja la selección que realicemos. Al hacer clic confirmamos que la selección se ha realizado y se inserta la tabla en el documento. En el ejemplo de la imagen estaríamos creando una tabla de 3x3.
2. La segunda opción es haciendo clic en Insertar Tabla. Se abre una ventana que permite especificar el número de filas y columnas para la tabla.
3. La tercera opción es usar el vínculo Dibujar Tabla. El cursor tomará forma de lápiz y simplemente iremos dibujando las líneas que la formarán. Esta opción es más lenta, pero puede resultar muy útil para crear tablas irregulares o para retocar tablas ya existentes.

BORRAR
Para borrar una celda, columna o fila se debe seleccionarla y presionar la tecla Retroceso, si queremos borrar su contenido presionar la tecla Suprimir.
COMBINAR Y DIVIDIR
En ocasiones no querremos insertar ni eliminar celdas, sino combinarlas de forma que, por ejemplo, una fila contenga una única celda que ocupe lo mismo que las del resto de filas. O bien para conseguir el efecto totalmente opuesto, que una celda se divida en dos o más celdas sin afectar al resto.
Para conseguirlo, utilizamos las opciones de la pestaña PRESENTACIÓN> grupo COMBINAR.
  •  El botón Combinar celdas sólo estará activo si hay más de una celda seleccionada en la tabla. Esto es así, obviamente, porque antes de nada debemos indicar cuáles queremos combinar.
  • Dividir celdas mostrará una ventana donde especificar en cuántas secciones dividir la celda seleccionada.
  • Por último, Dividir tabla separará la tabla en dos, siendo la primera fila de la segunda tabla aquella que se encuentre seleccionada o con el punto de inserción.
ALINEACIÓN Y DIRECCIÓN DEL TEXTO
Alineación del contenido de las celdas con respecto a éstas.
Lo haremos desde la pestaña PRESENTACIÓN > grupo ALINEACIÓN.
  • Los primeros nueve botones representan cada una de las alineaciones posibles, que son las combinaciones de alineación horizontal (izquierda, centro y derecha) y vertical (superior, medio e inferior). Lo único que hay que tener en cuenta, como siempre, es que las celdas a las que se quiera aplicar la alineación estén seleccionadas con anterioridad.
  • Con el botón Dirección del texto, lo que hacemos es que el texto aparezca en la dirección que señalen las flechas, que por defecto será horizontal hacia la derecha (dirección de lectura occidental). Las posibilidades son tres:
TAMAÑO DE LAS CELDAS

Cuando creamos una tabla el tamaño que se establece a las celdas suele ser siempre el mismo. Pero es posible que, al introducir contenido en sus celdas, el tamaño se vaya ajustando y la tabla se vaya deformando.
Desde la pestaña PRESENTACIÓN > grupo TAMAÑO DE CELDA, podemos controlar el aspecto que tendrán las celdas.

  • Para modificar el alto o el ancho de columna a un valor fijo, lo habitual suele ser pulsar sobre el borde y arrastrarlo hasta que quede con el tamaño deseado. El único inconveniente es que esto lo haríamos totalmente a ojo y para cada una de las filas o columnas. Si lo que queremos es modificarlo con valores exactos o sobre un conjunto previamente seleccionado, utilizaremos las flechas que permiten ir cambiando el valor en cm.
  • Las opciones de distribución también pueden resultar muy interesantes. Toman como referencia el tamaño total de la tabla y lo dividen por el número de filas o columnas (según el tipo de distribución que utilicemos). De esta forma conseguimos una distribución uniforme y exacta.
  • Una característica de las tablas es que se pueden anidar. Es decir, se puede crear una tabla dentro de otra. De esta forma podremos configurar una de forma independiente a la otra. Lo único que deberemos tener en cuenta es que, si eliminamos la tabla principal, también se eliminará su contenido, y esto incluye las tablas anidadas que podamos haber creado.

¿Cómo se hace? Simplemente hay que colocar el cursor en la celda que queramos e insertar otra tabla.
ACTIVIDADES


Encabezado: Negrita  - Time New Roman - Tamaño: 12
Centralizado 



lunes, 11 de abril de 2016

El entorno de Word 2010 Parte II


CINTA DE OPCIONES
La cinta es la barra más importante de Word, porque contiene todas las opciones que se pueden realizar con los documentos. Veámosla con más detalle.



La cinta de opciones esta organizadas de forma lógica en pestañas o fichas (Inicio, Insertar, Vista...), que a su vez están divididas en grupos. Por ejemplo, en la imagen vemos la pestaña más utilizada, Inicio, que contiene los grupos Portapapeles, Fuente, Párrafo y Estilos. De esta forma, si queremos hacer referencia a la opción Copiar, la nombraremos como Inicio > Portapapeles > Copiar.

Algunos de los grupos de herramientas de la cinta disponen de un pequeño botón en su esquina inferior derecha. Este botón abre un panel o cuadro de diálogo con más opciones relacionadas con el grupo en cuestión. En la imagen, por ejemplo, el cursor está situado en el botón que abre el panel Portapapeles. En el grupo Fuente abriríamos el cuadro de diálogo Fuente, y así consecutivamente.

La cinta tiene un comportamiento "inteligente", que consiste en mostrar determinadas pestañas únicamente cuando son útiles, de forma que el usuario no se vea abrumado por una gran cantidad de opciones. Por ejemplo, la ficha Herramientas de tabla no estará visible de entrada, únicamente se mostrará si insertamos una tabla en nuestro documento y la seleccionamos. 
Ésta función permite una mayor comodidad a la hora de trabajar, pero si en algún momento queremos ocultar o inhabilitar alguna de ficha de forma manual, podremos hacerlo desde el menú Archivo > Opciones > Personalizar Cinta.

En las últimas versiones de Word se apuesta por dotar de accesibilidad al programa, pudiendo controlarlo por completo mediante el teclado.
Pulsando la tecla ALT entraremos en el modo de acceso por teclado. De esta forma aparecerán pequeños recuadros junto a las pestañas y opciones indicando la tecla (o conjunto de teclas) que deberás pulsar para acceder a esa opción sin la necesidad del mouse.

Las opciones no disponibles en el momento actual se muestran con números semitransparentes.
Para salir del modo de acceso por teclado vuelve a pulsar la tecla ALT.


Mostrar/Ocultar la cinta de opciones. 

Si haces doble clic sobre cualquiera de las pestañas, la barra se ocultará, para disponer de más espacio de trabajo. Las opciones volverán a mostrarse en el momento en el que vuelvas a hacer clic en cualquier pestaña. También puedes mostrar u ocultar las cintas desde el botón con forma de flecha, que encontrarás en la zona derecha superior.